浅析煤矿安全教育工作

安全是煤矿生产天字号工程,随着我国法制化不断健全,安全管理已经走上了一条“依法行政,以人为本,超前防范,科学管理”的轨道。

坚持遵章守法建立安全生产的常规机制,具有十分重要的意义。

俗话说,平安来自于警惕,安全来自于防范,防范在于严格落实各项安全规章制度,这些法规制度是用鲜血和生命换来的,一个生命一个故事,一个生命一个传奇,奔腾不息的生命之河、流淌出的是至真至情至爱,生命的孕育在婴儿诞生的刹那,无尽的喜悦和慈爱挂上母亲的眉间。世上有哪一种声音能比婴儿出生的第一声哭啼更动人心弦,又有哪一种比失去亲人更悲痛欲绝,生命对每个人仅有一次,今夕何夕,试问有多少生命可以重来。
        安全是煤矿管理永恒的主题,安全思想教育与安全生产管理,一直是安全生产中相互依存,不可分割的有机整体,它们铸造就了煤炭企业发展中多环节、多因素、动态复杂的系统工程。实际工作中,安全管理和安全思想教育,直接影响着企业的安全生产与经济效益。实际工作中,安全管理和安全思想教育,直接影响着企业的安全生产与经济效益。辩证唯物主义认为,一切事物都有自生的规律可循,不同事物之间规律各异,只有充分认识和确切把握事物的规律,才能取得管理工作的主动性。有人把安全思想教育比作是安全生产的“催化剂”搞好安全思想教育的目的,主要是启迪职工的思想,增强其安全意识和遵章守法的自觉性,提高自主保安能力。我矿由于农民协议工不断增多,这一群体普遍缺乏安全知识和自我保护意识,种种不安全因素,要求我们必须充分认识搞好安全思想教育的紧迫性和必要性,增强搞好安全思想教育的自觉性。
        安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、步步渗透的过程,要用《安全生产法》以及企业的系列规程、指令,对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现需要通过视察,听觉和思想渗透,通过人与人之间交流等多种环节发生作用。人的思想觉悟和综合素质的高低,精神状态的好坏,对安全生产管理起着极为重要作用。从哲学的角度分析,在生产力诸要素中,人是首要的,最重要的因素,思想工作做得好,人的积极性和创造性就能充分发挥。在安全管理中,任何制度都人来自觉执行。人的行为受一定的思想支配,人的思想活动和发展变化与外部环境条件有着不可分割的联系。从安全事故分析看,每一个事故的发生都要经过一定的潜伏期、萌芽期、肇事期,都有一个日积月累和从量变到质变的过程。井下工作环境千变万化,很多问题难以预料,职工的精神状态稍有闪失,“安全为天”这根弦稍微松弛,就会导致事故的发生,因此,我们要善于细心观察,认真分析职工的思想情绪和感情变化,“常下毛毛雨、常打预防针”,由此及彼,由表及里,渗透到职工心田,起到防微杜渐,防患于未然的作用。
        安全思想教育的实际效应揭示了它由“潜”到“显”的变化规律。我们应不断探索新的教育支撑点,加强不同层次的正面教育,加强教育与管理之间的横向渗透,充分发挥安全思想教育的潜在功能。鉴于企业在安全管理中的诸多做法,可以把安全思想教育实际效应酬的潜在性划分为两大块:即浅层效应和深层效应。浅层效应一般是指表面的东西,如对安全法律、法规和煤矿“三大规程”的学习和宣传,发现“三违”找当事人谈心,女职工、家属协管开展“献爱心、送温暖”活动。妻子要把好酒瓶关,常吹枕边风。也许妻子的每一次安全提醒,对你是一次心灵的祝福;每一次安全提醒,你就能增强一点安全意识;每一次安全提醒,你就在工作中多一份责任心;每一次安全提醒,在工作中你就能避免一次安全事故。通过一系列安全教育活动,引导职工树立正确的安全意识,安全价值观念和安全生产理念,让每一个职工高高兴兴上班,平平安安回家,才是我们安全管理的实效,使职工从思想上受到振动和鼓励,加深感性认识的程度。
        人是安全生产的主体,人的行为受意识的支配,因此,安全思想教育是提高职工安全意识的重要途径。要让职工遵章守法,着重点必须放在提高职工安全意识和安全技能上来,这就需要我们在五个方面狠下功夫:一是坚持不懈地抓好“安全第一,预防为主”的宣传教育;二是坚持不懈地抓好“典型案例”、“警钟长鸣”的安全教育;三是坚持不懈地抓好“安全责任重于泰山”的宣传教育;四是坚持不懈地抓好“遵章守法,关爱生命”的宣传教育;五是要坚持不懈地抓好狠反“三违”,杜绝事故的宣传教育。

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