建筑施工的安全生产教育

 (1 ) 建筑工程发生事故的诱因分析

  建筑工程施工过程中人的不安全行为、物的不安全状态及管理上的缺陷, 是诱发事故的主要成因, 因此安全教育既要从提高安全生产意识, 也要从增强安全生产技术知识方面着手。

考虑到目前建筑工程施工安全生产管理的现状, 安全生产教育应在施工企业内部和施工工程项目上同时抓, 同时管。

前者的重点是抓安全意识、安全知识教育, 后者是抓行为、技术、管理措施的应用和自我与群体保护能力的提高。应特别注重民工教育。现在许多建筑工程施工企业的一线施工人员大部分是民工, 这些人如果不经过正规培训, 往往事故会增多。本着谁使用谁负责安全的原则, 主管部门和施工企业要切实加强对民工的教育。实行安全培训考核上岗制, 建立健全民工安全培训档案制度。

  (2 ) 施工安全教育的主要内容

  主要内容有:
①各岗位的安全技术操作规程;
②操作现场安全规章制度;
③ 特殊工种的安全知识及自我保护意识;
④ 新工艺、新技术实施中特定的安全技术规定;
⑤特定环境中的安全注意事项;
⑥施工人员改变工种时新工种的安全技术培训;
⑦施工组织设计中的安全技术要求;
⑧事故发生后的安全再教育。在工程施工项目管理的安全生产教育中, 应以项目经理为主, 实行多样化的安全教育形式。如对新职工进行“ 三级安全教育”, 对特种作业人员进行专门的培训, 对经常性的教育采用“安全活动日”“安全交流会”“ 事故现场会” 等方式进行。一般安全知识教育包括项目施工流程、特点, 诱发安全事故的人、物、环境等因素分析。专业安全知识教育是指公路施工各专业工种必须具备的专业安全知识教育, 对于从事特种作业的如特种机械操作人员, 还需进行专门的训练及获得专业操作上岗证。

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